4° Encontro 23/07- Estágio de licenciandos em Museus: olhar discente, olhar docente e olhar do museu

Resumo / descrição

Debatedoras:

Fernanda Fontes
Formada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), estudante de Museologia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) e professora do Ensino Fundamental Anos Iniciais da Rede Municipal de Ensino do Rio de Janeiro. Fez estágio na Seção de Assistência ao Ensino do Museu Nacional (SAE-MN/UFRJ) no ano de 2018.

Martha Marandino
Professora Associada da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (2001), Livre Docência pela Universidade de São Paulo (2012) e coordenadora do Grupo de Estudo de Pesquisa em Educação Não Formal e Divulgação da Ciência/GEENF. É membro do International Council of Museum/ICOM e do Comitê de Museus de Ciência e Tecnologia/CIMUSET e do Comitê de Educação e Ação Cultural/CECA. É docente do Programa de Pós-graduação da Faculdade de Educação da USP e no Programa Interunidades em Ensino de Ciências da USP. Colabora no Curso de Especialização em Divulgação da Ciência, da Tecnologia e da Saúde da Fiocruz. Possui projetos de pesquisa, publicações e orientações de iniciação científica, mestrado e doutorado com temas como ensino de ciências, ensino de biologia, divulgação científica e educação em museus. Atualmente é Diretora do Centro de Preservação Cultural da USP/CPC/USP e vice-coordenadora do Museu da Educação e do Brinquedo da FEUSP.

Jonatan da Silva
Formando em Pedagogia pela UNIRIO, educador do Museu Histórico Nacional e voluntário na Seção de Assistência ao Ensino do Museu Nacional, onde atuou como estagiário e bolsista. Integra o grupo de pesquisa "Educação museal: conceitos, história e políticas" (IBRAM/CNPq) e os projetos de extensão da UNIRIO "Em nome do sujeito: encontros de psicanálise, literatura e artes” e “Pedagogia Histórico-Crítica: contribuições para a prática político-pedagógica”, além de fazer parte da comissão organizadora do Fórum Contínuo de Assuntos Histórico-Educacionais. Desenvolve sua pesquisa sobre educação museal e suas interfaces com a pedagogia histórico-crítica e o pensamento decolonial para democratização dos museus.

Mediação:
Ana Cristina Oliveira e Andrea Costa

Equipe de Coordenação
Prof. Ana Cristina Oliveira - Escola de Educação UNIRIO
Prof. Andrea Costa - Escola de Museologia UNIRIO
Jonatan Silva - Pedagogia UNIRIO/Museu Histórico Nacional - IBRAM
Thatiana Vieira - Pedagogia UNIRIO/Espaço Ciência Viva

REALIZAÇÃO: PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA - UNIRIO